第5回
オンライン中学生英語スピーチコンテスト
結果発表

今回のテーマは「地域や社会をよくするために　私ができる小さなこと」でしたが、これは中学生のみなさんにとって、少し手ごわいものだったのではないかと思います。主観だけで語っても説得力を持たず、でも、ありきたりのきれいごとを並べて無難にまとめてしまっては、聞き手が話の内容に共感できず、つまらないものになります。最終選考に残った皆さんは、３分間という限られた時間の中でそのバランスをうまく構成したスピーチを練り上げ、工夫していました。そして入賞者は、さらにその内容に説得力を持たせるための話し方、声の強弱やアイコンタクト、ジェスチャーやvisual aids（視覚的に内容を補助するもの）を統合的に活用していました。それらをスムーズに繰り出すために何回も練習したことが、最終審査のスピーチでひしひしと伝わってきました。

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入賞された皆さんの中でも、visual aidsの用い方に大きな幅がありました。自分で描いたイラストをふんだんに散りばめたパネルを用意したり、小道具やキーワードを書いた紙やタブレット画面を準備したり、提示するものの種類や使い方にそれぞれの工夫が見られました。また逆に、ほとんどvisual aidsを使わずにジェスチャーと表情だけで伝え切ろうと工夫と研鑽を積んだスピーチもありました。

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どちらのスタイルが正統だとか、有利だとか言うことでは決してありません。visual aidsもジェスチャーや表情のいずれも、聞き手を惹き付けたり、内容をわかりやすく伝えようとしたりするための大切な要素です。内容や話し手の個性に合っているかどうか、どのくらい効果を考えて聞き手の立場に立って考えて用意しているか、そしてこれらの要素を最大限効果的に使うために、当日までにどのくらい練習しリハーサルしてきたかで勝負が決まりました。オンラインで画面越しでも真剣に取り組んだかどうか、思いが込められているかどうかは伝わります。

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現時点で中学生の皆さんは、これからオンラインだけではなく仮想空間やアバターなど、様々な新しい形でのコミュニケーションが「当たり前」になっていく激動の時代を生きていくことになります。そのような不確定な未来に向けて説得力のある「伝え方」を模索しながらそれぞれの考えるベストを見せていただいた今回の入賞者の皆さんに心からの賞賛を贈ります。皆さんがこれから生きる未来の地域や社会がきっと明るく希望に満ちたものになるよう、これからのさらなる活躍を期待します。